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《基层管理者管理素质提升》内训课程
http://www.terweb.cn 来源:东方思维 发布日期:2014-01-16 11:00:27

《基层管理者—管理素质提升》企业内训课程

——机制:管人
——流程:管事
   管理者到底应该干什么?是天天纠缠在各类事务中,还是战斗在一线?很多中国企业管理者都是救火队队长!企业没有很好的发挥底层员工们的智慧和经验,到底是什么原因呢?为什么员工能力不差,个体也优秀,但是一块团队合作做起事来少不了吵架?团队成员的配合越来越难?中国管理者都需要认真反思:问题到底出在哪里?
——我们缺少一种先进的管理思想:管理不是控制!
——我们缺少一套有效的激励机制:激励员工自动自发!
——我们缺少一些先进的管理工具:提升管理手段!
——我们缺少一项先进的管理理念:人性化!
背景
 “管理者在埋头苦干的时候,更需要抬头看天;
管理不仅仅需要经验和方法,更需要人性化!
  管理者不仅仅需要提升个人管理素质,更需要培养合格的下属;
团队建设的未来:幸福团队!”
课程价值
1、理解系统化的管理理念和方法
2、认识企业管理问题的根源并非基层而更多是机制和管理者
3、提升管理者的基础管理能力
4、了解先进的管理理念和方法
5、了解培养的价值和意义
6、了解高绩效团队概念和建设方法
7、了解人性化管理的价值和意义
 课程目标
1、学会管理的概念
2、学会管理的系统观
3、学会激励机制
4、学会培养下属的技巧
5、掌握高绩效团队建设方法
6、掌握授权方法
7、掌握人性化管理手段
课程时间 :3天。
 课程内容 
第一篇:管理素质篇
中国管理与管理者的现状和问题
练习:列出中国企业普遍存在的管理问题
中国企业管理的主要问题是什么?
业务、管理与人的关系模型图
德鲁克:管理在干什么?
管理者们在干什么?
基层管理者的管理误区:管理=控制
管理者的核心任务
练习:列出影响员工积极工作的因素
企业管理体系模型——建立管理的系统观
中中国企业普遍存在的影响基层员工积极性问题及分析
管理者的角色定位
 绩效管理(考核和激励)
练习:列出各自遇到的绩效管理问题及原因分析
绩效管理概念
传统绩效管理问题
绩效考核的目的是什么
绩效考核建议
激励下属的方法和技巧
案例介绍
员工培训与辅导
练习:管理者不愿给下属培训或辅导的原因
下属员工培训规划
培训下属的原则
如何在资源有限的情况下做好下属培训工作?
案例
 管理的未来——人性化
练习:请列出您认为自己团队能实施的人性化方法
案例分析
人性化管理概念
人性化管理的价值和未来
案例
 
第二篇:基础素质片
管理:效率、效果与效益
管理的目标是什么?
效率、效果与效益比较
案例
时间管理
练习:请列出自己时间管理上好的习惯2-3条。
员工都在忙什么?为什么忙呢?
有限的时间如何安排?
到底什么事才是重要的呢?
如何把一件事做到卓有成效呢?
如何把自己变成一个卓有成效者?
案例:乘地铁
案例:日程安排
 自我管理——养成好习惯
案例:德国人和中国人
习惯——如何形成?如何带来职业化的自己?
工作——应该养成哪些好的习惯?
自我管理观念
自我管理方法
自我管理技巧
案例:IBM总裁案例
 第三篇:团队建设篇
游戏:团队合作游戏
团队管理
团队与团伙?
个人英雄主义&高绩效团队
个人执行力&团队执行力
高绩效团队特征
高绩效团队要素
高绩效团队表现
高绩效团队建设原则和方法
案例
有效授权技巧
练习:请列出不授权的原因
管理者授权问题及分析
授权与信任关系
授权后如何监管?
有效授权技巧
案例
 幸福团队
幸福模型
幸福班组建设(苏州某企业)

报名咨询方式
1、在线报名:点击在线报名
2、电话报名:010-51664687   400-066-0675(全国咨询热线)     13718832494     
3、咨询QQ:2478839347     MSN/Email:qpyx@hotmail.com
 

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