为全国中小学生提供“挑战自我，锻炼刚毅；磨练意志，学会合作；掌握技能，培养品质；健康生活，快乐成长”的素质教育体验平台。
活动目的
    突出思想品德和军营生活的养成教育；强调对营员进行体能和生存技能的训练；培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢于面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员养成良好的生活、行为习惯；架起同龄人心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力。

 

 

体验主题
（一）“我阳光”——行为习惯养成
（二）“我文明”——礼节礼貌培养
（三）“我能行”——自救自护学习
（四）“我勇敢”——高空拓展挑战
（五）“我健康”——体能体质锻炼
（六）“我快乐”——军事趣味游戏

 

 

课程安排
第一单元（3天）： 进行新环境的破冰训练，建立安全开放、心理相容的团队氛围。掌握人际交往的技巧，以开放的心态去认识新朋友，相互了解各自特点，学会在各种生活环境中主动结交新朋友。培养团结合作意识，乐意与同伴合作。掌握沟通和协作技巧，理解和信任他人，学会换位思考。挖掘自我激励和团队激励的力量，提升领导能力。在活动中充分展示自我。
第一天：初入军营、宣誓入营、签军令状、写挑战书。
上午：营地报到、发放服装、用品，编班造册、教官见面、分配宿舍、参观营地、熟悉营地生活设施与训练设施。
下午：开营仪式、授旗仪式、教官代表作开营动员讲话提要求、营员代表发言表决心、集体宣誓、签军令状；教官自我介绍、教官军容军纪示范、教官队列表演；军容军纪、仪容仪表规范。
晚上：第一次营务会：组建连队、起队名、选队歌、定制口号、选队长、制定值日官制度。军旅日记。

 

 

第二天：学习军人条令条例，按军人一日生活制度为标准，快速适应紧张而有序的军旅生活。
早晨：“拉响警报”、紧急集合，早操。
上午：队列条令、食堂纪律、内务条令学习。
下午：内务训练：叠被子、打背包、物品摆放。
晚上：演讲班会《谁不说俺家乡好》，介绍自己，介绍自己的美丽的家乡；军旅日记。

 

 

第三天：聆听专家讲座，打开自己的心扉，学会沟通，善于交流；通过游戏使团队得到凝聚、使小战友们互相了解，在游戏中相互熟悉、在欢乐中拉近彼此的距离。
早晨：整理内务，早操。
上午：心理大课堂：心理健康讲座（一）相识与交往。
下午：心理大课堂：心理健康讲座（二）合作与信任；集体徒手拓展游戏——能量传输。
晚上：歌声飞扬：学唱军歌。军旅日记。

 

 

第二单元（6天）：我是一个兵，全面接触军事技能和军事知识，投身到作为一名军人严酷的基础科目训练；培养钢铁般的意志，打造不屈的勇士；锤炼坚定！顽强！守纪！服从！追逐胜利，永不言败的决心和信心！
第四天：通过严格的军事训练来规范营员们的坐、立、行、走；通过军人的礼仪标准来教会营员们的礼节礼貌。通过评比来鼓励先进，激励落后营员的斗志。
早晨：体验训练，跑步。
上午：训练：军姿（站姿、坐姿），单个军人队列动作（立正、稍息、跨立、蹲下、起立、敬礼、礼毕）、三大步伐（齐步与立定、正步与立定、跑步与立定）。
下午：队列大比拼，队列表演与队列考核；授衔仪式，颁发肩章，成为一名光荣的中国少年军校学员。
晚上：营务会：讲评、评比。军旅日记。

 

 

第五天：塑造坚强、刚毅、守纪、紧张、服从的军人品质。培养讲形象、爱卫生、懂礼貌、能自理和物品摆放有序、借物归还及时的军人素养。养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯。
早晨：内务整理、物品摆放，内务评比、颁发流动红旗。
上午：武器训练：枪械知识讲解，枪械实操，枪械运用；战术训练：高姿匍匐前进、低姿匍匐前进。
下午：真人CS：士兵突击、穿越火线、红蓝军对抗。
晚上：看电影——军人励志题材影片。军旅日记。

营地发放装备、资料、纪念赠品及结业证书

1、装备：营服一套、体能服一套、迷彩训练服一套（回收）、军用水壶一个。
2、资料：《营员手册》1册，《自救逃生训练教材》5册，日记本1本。
3、纪念赠品：12寸精美合影照一张，少年军校名信片一套。
4、证书类：营员结业证书、荣誉证书各一本；荣誉奖章（训练标兵、纪律标兵、内务标兵、生活标兵、文明标兵）由教官评选。
营员携带及禁带物品
1、洗漱用品、拖鞋、换洗内衣裤两套、袜子三双、运动鞋两双、学习用笔一支。
2、禁止携带手机（如必须带手机的报到时交由辅导员保管，需要用时再领取）、相机、ipad、随身听、游戏机等贵重物品；
3、禁止携带刀具、打火机等危险物品；
4、禁止携带大量零食以及大量现金。
报名咨询方式
1、在线报名：www.terweb.cn/xly/zgsnjx/
2、手机/微信：１３６１１３７６８３０（请备注“少年军校”）
4、咨询ＱＱ：1805125563  公众号：usendxly